Se realizaron diferentes talleres y el simulacro, con el fin de fortalecer los procesos de comprensión lectora y producción escrita, en los estudiantes de 7º, 8º y 9º de la USC.

SABER PRO 2016

En esta guía están los contenidos más relevantes para fortalecer en los estudiantes los niveles y desempeños de la lectura y escritura, en aras de presentar unas pruebas SABER PRO que respondan a los requerimientos de la educación superior y avanzada.

Con este documento se trabaja: estructura de las preguntas,niveles de lectura literal, inferencial y crítica. Análisis de la relación entre el tronco y las opciones de las preguntas.

5 dimensiones de comprensión lectora, requeridos por el ICFES.

Estrategia de apoyo académico para las pruebas SABER PRO: Dpto. de Lenguaje, Facultad de Educación.
Realiza: Área de lenguaje

Ciclo de charlas y talleres orientados a estudiantes de 7º, 8º y 9º semestres, con el fin de fortalecer sus competencias genéricas, específicamente lectura y escritura.

Competencias en inglés, prueba saber pro.

Relatoría de la primera sesión, desarrollada por el Docente Ezequiel Carvajal.

Aquí está el Programa Institucional de apoyo a las pruebas SABER PRO - Agosto 2011

Esta guía contiene los conceptos y procedimientos para presentar las pruebas SABER PRO 2011.

Este es el informe de los talleres y conferencias realizado por el profesor Fabián Polanco, quien lideró el proceso de preparación de los estudiantes para las pruebas SABER PRO-ECAES, bajo la iniciativa de la Facultad de Educación,a través de los Dptos. de Pedagogía y Lenguaje e Idiomas Extranjeros, con el apoyo de la Vicerrectoría y el desarrollo de talleres, por parte de los docentes del Área de Lenguaje, entre ellos Fabián Polanco, Jaime Osorio, Gladys Hurtado y Silvia Rojas.

Este artículo nos aclara el concepto de competencia desde varias perspectivas teóricas.
¡Interesante!