APOYO A SABER PRO - 2016 B
Se realizaron diferentes talleres y el simulacro, con el fin de fortalecer los procesos de comprensión lectora y producción escrita, en los estudiantes de 7º, 8º y 9º de la USC.
SIMULACRO, TALLERES SABER PRO 2016 B.pdf
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Módulo de lectura crítica
SABER PRO 2016
modulo lectura critica 2015-1.pdf
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Guía actualizada para apoyo a SABER PRO
En esta guía están los contenidos más relevantes para fortalecer en los estudiantes los niveles y desempeños de la lectura y escritura, en aras de presentar unas pruebas SABER PRO que respondan a los requerimientos de la educación superior y avanzada.
Guia descripcion niveles de desempeno sa
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Taller Nov. 2015
Con este documento se trabaja: estructura de las preguntas,niveles de lectura literal, inferencial y crítica. Análisis de la relación entre el tronco y las opciones de las preguntas.
Taller Apoyo SABER PRO 2015 B.pdf
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Lectura crítica
5 dimensiones de comprensión lectora, requeridos por el ICFES.
icfes saber pro.pdf
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SABER PRO USC - 2015 B
Estrategia de apoyo académico para las pruebas SABER PRO: Dpto. de Lenguaje, Facultad de Educación.
Realiza: Área de lenguaje
SABER PRO LENGUAJE 2015 B.pdf
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Jornada de apoyo a las pruebas SABER PRO - 2012
Ciclo de charlas y talleres orientados a estudiantes de 7º, 8º y 9º semestres, con el fin de fortalecer sus competencias genéricas, específicamente lectura y escritura.
SABER PRO horarios - 2012 (2).pdf
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Relatoría Segunda Sesión SABER PRO
Competencias en inglés, prueba saber pro.
Relatoría Segunda sesión.docx
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Primera Relatoría "Programa de Apoyo a Saber Pro"
Relatoría de la primera sesión, desarrollada por el Docente Ezequiel Carvajal.
Relatoría Primera sesión[1].pdf
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SABER PRO 2011
Aquí está el Programa Institucional de apoyo a las pruebas SABER PRO - Agosto 2011
PROGRAMA INSTITUCIONAL SABER PRO docente
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Documento de apoyo a SABER PRO - Abril 2011
Esta guía contiene los conceptos y procedimientos para presentar las pruebas SABER PRO 2011.
2guadecompetenciasgenricas (1).pdf
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Apoyo SABER PRO - Área de Lenguaje
Este es el informe de los talleres y conferencias realizado por el profesor Fabián Polanco, quien lideró el proceso de preparación de los estudiantes para las pruebas SABER PRO-ECAES, bajo la iniciativa de la Facultad de Educación,a través de los Dptos. de Pedagogía y Lenguaje e Idiomas Extranjeros, con el apoyo de la Vicerrectoría y el desarrollo de talleres, por parte de los docentes del Área de Lenguaje, entre ellos Fabián Polanco, Jaime Osorio, Gladys Hurtado y Silvia Rojas.
informe prosaber ecaes cle (1).pdf
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Competencias en Educación Superior para el apoyo de las pruebas SABER PRO - 2010
Este artículo nos aclara el concepto de competencia desde varias perspectivas teóricas.
¡Interesante!
El paradigma de las Competencias hacia l
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